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Autor
Judit Vallejo Salido
Tutor
María del Rosell Cabrera Molina
Resumen

En esta investigación se estudian los beneficios que puede obtener el alumnado con alteraciones neurológicas a través de la interpretación musical de un instrumento. Se ha analizado la enfermedad de Esclerosis Múltiple y las posibles formas de mejorar la estructura cerebral a través de actividades musicales que favorezcan la plasticidad y conexión entre las neuronas. Se han desarrollado ejercicios musicales de oboe que se pueden realizar para mejorar algunos de los síntomas de la EM. Estos ejercicios pueden ser utilizados por cualquier instrumentista.

Abstract

In this research we study the benefits that students with neurological alterations can obtain through the musical interpretation of an instrument. Multiple Sclerosis disease has been analyzed and possible ways to improve brain structure through musical activities that favor plasticity and connection between neurons. Musical oboe exercises have been developed that can be performed to improve some of the symptoms of MS. These exercises can be used by any instrumentalist.